学校图书馆组织本科新生入馆教育系列培训活动

为帮助2025级本科新生快速熟悉图书馆资源与服务，尽快适应大学学习生活，学校图书馆先后有序开展新生入馆培训工作。截至目前，两校区三校园已全面完成2025级本科新生入馆培训工作，累计覆盖新生数千人，为新生开启“图书馆探索之旅”奠定了坚实基础。

自新生报到以来，图书馆高度重视新生入馆培训工作，提前制定详细培训方案，统筹协调资源，确保培训工作高效、有序开展。图书馆结合校园新生规模与场馆布局，分批次、分时段开展培训，避免人员集中拥挤，保障培训效果与安全；依托现代化场馆设施，创新培训形式，将理论讲解与实地体验深度融合，让新生直观感受图书馆的便捷服务；针对新生需求，优化培训流程，安排经验丰富的馆员全程引导，耐心解答新生疑问，助力新生快速融入图书馆学习环境。

本次培训采用 “培训讲座 + 入馆实地参观” 模式，内容聚焦新生需求：讲座环节，馆员详细讲解图书馆馆情、楼层布局与开放时间、借阅规则、官网及微信公众号操作指南，重点介绍电子数据库等学术资源获取方式，并现场互动答疑；实地参观环节，馆员带领新生走访图书借阅区、自习区、红色书角等区域，指导新生掌握图书查找、触摸屏设备使用等技能，帮助新生直观熟悉图书馆环境。

此次2025级本科新生入馆培训工作的顺利完成，不仅帮助新生快速熟悉了图书馆的资源与服务，掌握了利用图书馆的技能，更激发了新生的学习热情与探索欲望。未来，图书馆将继续以读者需求为导向，不断优化服务内容与形式，开展更多丰富多彩的读者活动，为广大师生提供更优质、更便捷的服务，助力学校人才培养与学科建设高质量发展。